又(yòu )一(🧤)天我(wǒ(🍨) )看见此(cǐ )人车停(🌴)(tíng )在(zà(🏷)i )学校(xiào )门(🏙)(mén )口，突然想起(⛑)自己还有(🛥)一个备用的钥(🥘)匙，于是马(🚴)上找出来，将车(⭕)发(fā )动，并(🦗)(bìng )且喜气(qì )洋(🥙)(yáng )洋在(zà(🐇)i )车(chē )上等(děng )那(🕥)(nà )家伙出(🏅)现。那人听见自(🕯)己车的(👔)声音马上出动，说(🙏)：你(nǐ(🔃) )找死啊(ā )。碰我(wǒ(🛷) )的车?

而(🍠)(ér )我所惊(jīng )奇(qí(🔹) )的是(shì(⏳) )那(nà )帮家伙，什么(🔵)极速超(🕦)速超极速的，居然(🐩)能不搞(💨)混淆车队的名(mí(💈)ng )字，认(rè(🖊)n )准自己(jǐ(🏌) )的老大(dà )。

中国(🛁)(guó )人(rén )首(🚰)先(xiān )就(jiù )没有(👣)彻底弄明(🔘)白，学习和上学(👣)，教育和教(🙈)材完全是两个(📩)概念(niàn )。学(📙)习(xí )未必要(yà(🌯)o )在学校(xià(⬜)o )里(lǐ )学，而(ér )在(🆓)学(xué )校(🈂)里往往不是在学(😤)习。

不幸(🥄)的是，开车的人发(⬅)现了这(😣)辆(liàng )摩托车(chē )的(🕋)存在(zà(🏹)i )，一个(gè )急刹停(tí(📺)ng )在(zài )路(🎽)上(shàng )。那家伙大难(🕞)不死，调(🏧)头回来指(💭)着司机骂：你(🍘)他妈会不(🎥)会开车(chē )啊。

这(🖼)(zhè )可能是(🚴)(shì )寻求一(yī )种(🥍)(zhǒng )安慰(wè(🐷)i )，或者(zhě )说(shuō )在(🔷)疲惫的时(🕧)候有两条大腿(🧠)可以让你(✖)依靠，并且靠在(📢)上面沉沉(😕)(chén )睡去，并且述(📞)(shù )说张(🏾)学(xué )良(liáng )一样(yà(🕞)ng )的(de )生活(⏭)(huó )，并且此人可能(🤫)此刻认(📨)真听你说话，并且(🗒)相信。

关(⛎)于书(shū )名为什(shí(🈴) )么叫这(🎗)(zhè )个我也(yě )不知(🤴)道(dào )，书(🍼)名(míng )就(jiù(🏯) )像人名一样，只(➿)要听着顺(💍)耳就可以了，不(🥁)一定要有(🤾)意义或者(zhě )代(🚫)表什(shí )么(❗)，就(jiù )好比如(rú(🎅) )果(guǒ )《三(sā(🤠)n )重(chóng )门》叫(jiào )《挪(👎)威的森林(🅾)》，《挪威的森林》叫(🛃)《巴黎圣母院》，《巴(bā )黎圣母(🌋)(mǔ )院》叫(🎬)(jiào )《三重(chóng )门(mén )》，那(✍)(nà )自然(💲)也会有人觉得不(🥐)错并展(🙏)开丰富联想。所以(😗)，书名没(🐼)有意(yì )义。 -